שרי החינוך של רוסיה בשנים שונות

2024 מְחַבֵּר: Henry Conors | [email protected]. שונה לאחרונה: 2024-02-12 07:19

עם קריסת ברית המועצות, בנובמבר 1991, השתנה משרד החינוך הנוכחי של ה-RSFSR. על בסיסו, על ידי שילוב של עוד כמה ועדות רפובליקניות, נוצר משרד החינוך של ה-RSFSR. ובסוף דצמבר התחלף שם המדינה. והשם של המשרד שונה למשרד החינוך של הפדרציה הרוסית.

כל השמות של שרי החינוך של רוסיה

משרד החינוך של הפדרציה הרוסית הוא רשות ממלכתית שפעילותה היא יישום מדיניות המדינה בנושא רגולציה וחוקית בתחום המדע, חינוך ציבורי, מדיניות נוער, אפוטרופסות ואפוטרופסות, הגנה ותמיכה חברתית לתלמידי מוסדות חינוך.

במהלך עשרים ושש שנות קיומה של רוסיה החדשה, 8 אנשים כיהנו כשר החינוך של רוסיה.

pp	שמות משפחה	תקופת העסקה
1	E. D. Dneprov	מאז 07.1990עד 12.1992
2	E. V. Tkachenko	מ-12.1992 עד 08.1996
3	B. G. Kinelev	מ-08/1996 עד 02/1998
4	A. נ. טיכונוב	מ-02/1998 עד 09/1998
5	B. מ. פיליפוב	מ-09.1998 עד 03.2004
6	A. A. Fursenko	מ-03.2004 עד 05.2012
7	D. V. Livanov	מ-05/2012 עד 08/2016
8	אוי. Y. Vasilyeva	אוגוסט 2016 עד היום.

כל שרי החינוך של רוסיה, כל אחד בבת אחת, תרמו תרומה גדולה לשימור ופיתוח מערכת החינוך של אוכלוסיית המדינה.

שר החינוך הנבחר הראשון של הפדרציה הרוסית

Eduard Dmitrievich Dneprov - אקדמאי, דוקטור לפד. מדעים, מועמד למדעים היסטוריים. הוא נחשב בצדק לרפורמטור של החינוך הרוסי במהלך הקמת המדינה החדשה שהוקמה.

נטל הארגון מחדש של משרד החינוך של ה-RSFSR למשרד החינוך של רוסיה נפל על כתפיו. מאז דצמבר 1992, הוא היה יועץ של הנשיא ילצין ב.נ. דניפרוב א.ד. - מחברם של יצירות רבות על ההיסטוריה של הפדגוגיה הרוסיתבתי ספר.

שר שני

אחרי אדוארד דניפרוב, בראש המשרד עמד E. V. Tkachenko, שעבד בעבר כרקטור של מכון סברדלובסק לפסיכולוגיה, פרופסור, דוקטור למדעי הכימיה. לאחר שהפך לשר, הכריז על הקפאת הפרטת כל הרכוש בכל מבני המשרד. הוא היה תומך בהומניזציה ודמוקרטיזציה של החינוך.

משרד החינוך הכללי והמקצועי

באוגוסט 1996 בוטלה הוועדה הממלכתית להשכלה גבוהה של הפדרציה הרוסית. תפקידיו הועברו למשרד החינוך, במקביל לשינוי שם המשרד. ב-14 באוגוסט הפך למשרד החינוך הכללי והמקצועי. Kinelev V. G. מונה לשר

מפברואר עד סוף ספטמבר 1998, תפקיד השר היה על ידי סגן שר החינוך הראשון של רוסיה א.נ. טיכונוב לשעבר - דוקטור למדעים טכניים, אקדמאי. הוא ידוע בעבודתו על מדעי החומרים בתחומי החלל והקרינה. מאז אוקטובר 1998, הוא עבר לעבוד על התמיכה המתודולוגית והמדעית של אינפורמטיזציה של בתי ספר ומכללות בארץ, המתודולוגיה ליישום טכנולוגיות מידע בתחום החינוכי והמדעי.

Filippov V. M

בספטמבר 1998, פיליפוב V. M. מונה לשר. לפני כן, הוא היה הרקטור של אוניברסיטת RUDN המפורסמת. הגיעו לממשלה יחד עם פרימקוב E. M.

יחד עם סגן ראש הממשלה Matvienko V. I., הוא החל לפעול לייצוב המצב בתחום החינוך והחינוך, תוך שימת לב מיוחדת לצמצום הפיגורים בשכר למורים בבתי הספר.גננות.

המשרד לחינוך כללי ומקצועי במאי 1999 שונה שם למשרד החינוך של הפדרציה הרוסית. באותה שנה אושרה התוכנית הממלכתית לפיתוח ושיפור המערכת לתקופה שבין 2000 ל-2004. ביוזמת פיליפוב החלה חידוש אקטיבי של המערכת ועקרונות החינוך. בתחילת 2000 ערך פיליפוב את קונגרס המורים והמחנכים של רוסיה במוסקבה, אותו לא קיימו השרים הקודמים.

ולדימיר מיכאילוביץ' ביצע מודרניזציה כמעט מוחלטת של מערכת החינוך. סיפקו לבתי הספר אוטובוסים, ביצעו אינפורמציה במוסדות חינוך, פותחו והוכנסו סטנדרטים חדשים של השכלה כללית. ההכנסה ההדרגתית של בחינת המדינה המאוחדת החלה. שיטת גיוס הסטודנטים לאוניברסיטאות במדינה על בסיס אולימפיאדות אוניברסיטאות, אזוריות וכל-רוסיות החלה לפעול. אושרו הכללים לשליחת מכסות ממוקדת של צעירים ללמוד במוסדות השכלה גבוהים מסוימים ועוד הרבה יותר.

משרד החינוך והמדע הרוסי

בשנת 2004, ראש הממשלה מ' פרדקוב מעביר את א.א. פורסנקו ממשרד התעשייה למשרד החינוך והמדע.

שר החינוך והמדע של רוסיה (כעת זה שמו של המשרד) החל את עבודתו בהמשכת הרפורמות שיזם פיליפוב. תחתיו הוכנסה לבסוף לתוקף בחינת המדינה המאוחדת בכל כיתות י א. ההשכלה הגבוהה הפכה דו-שכבתית: תואר ראשון ותואר שני. בשנת 2012, כאשר ו' פוטין שוב הפך לנשיא, פורסנקו הלך לעבוד בנשיא שלומכונה.

הרקטור של MISiS דמיטרי ליבאנוב מונה למושב הפנוי. הוא היה תומך בצמצום מספר האוניברסיטאות. הוא הציע לשלול מכל מוסדות ההשכלה הגבוהים הלא יעילים את רישיונות המימון התקציבי שלהם.

השר היום

מי הוא שר החינוך של רוסיה עכשיו? מאז אוגוסט 2016, תפקיד זה מוחזק על ידי אולגה וסילייבה, דוקטור למדעים היסטוריים. במשך שנה של עבודה בתפקיד המופקד, היא הוכיחה את עצמה, כמו כל שרי החינוך הקודמים של רוסיה, כפקידה הדואגת לשגשוג של מדע הבית והחינוך.