כרגע, המצב האקולוגי של כדור הארץ נמצא במצב די קשה. מדענים ברחבי העולם שואפים לפתח פרויקטים חדשים לשיפור המצב הנוכחי. נוצרים מכשירים ויחידות חדשים, שהשימוש בהם אינו מפריע לאיזון האקולוגי, מגמות חדשות בהתפתחות של כל תחומי חיי האדם, ננקטים כל מיני אמצעים לבלימת שימוש לא הגיוני במשאבי טבע, וכן נוצרים פרויקטים שונים שמטרתם להכיר את תושבי כדור הארץ עם התנאים הטבעיים שלו. אחד מאירועים כאלה היה פרויקט השביל האקולוגי. מערך האמצעים שנוצר נועד לחנך את האוכלוסייה בעזרת התקשורת, כמו גם לימוד מעשי של משאבי טבע, הן באזור מסוים והן בעולם כולו. מטרת יצירת פרויקטים מסוג זה היא להרחיב את האופקים ולטפח את האחריות להגנת הטבע בקרב כל שכבות האוכלוסייה, כמו גם שימור והגנה על המגוון הביולוגי הקיים.
ליצירת "השביל האקולוגי" מספר פונקציות: פיתוח, חינוכי וחינוכי. הבה נשקול כל אחד מהם ביתר פירוט.
הראשון מיועד לארגון רציונלי של פעילויות חוצות, תחרויות, כמו גם אימוני התמצאות. הפונקציה החינוכית מודיעה לתיירים על אובייקטים ותהליכים של טבע חי ודומם, מלמדת אותם להבחין ולנתח תופעות מתרחשות, כמו גם את השפעתם של גורמים שונים, כולל אנתרופוגניים, על מצב והתפתחות הסביבה. בנוסף, מטרה חשובה של פונקציה זו היא לעורר עניין במחקר נוסף של אקולוגיה וביולוגיה. ל"שביל האקולוגי" יש גם אופי חינוכי, התורם לגילוי תודעה סביבתית בקרב פלחים שונים באוכלוסייה, חקר כללי היחסים בין אדם לטבע.
במהלך המסלול, הטיולים של פרויקט "שביל אקולוגי" עשויים להתבקש לבצע מספר משימות פשוטות: לאפיין את תנאי האקלים של האזור או את התיאור הגיאולוגי של האזור, לנתח את הביוקנוזות שנצפו, ב. אילו אורגניזמים חיים שנמצאים באזור משתתפים.
פרויקט "שביל אקולוגי" כולל מספר שלבים עיקריים: הכנה, מחקר, הכללה. לפי שמם, אתה יכול לזהות מיד את התפקיד של כל אחד מהם. ראשית, יש צורך להסביר למשתתפים את מטרות וכללי הטיול או הטיול. לאחר מכןלאחר מכן, ההתנהלות הישירה של האירוע, ולאחר מכן המחקר והניתוח של הנתונים שהתקבלו, איחוד המיומנויות והידע.
אם אתה רוצה להיות המארגן של פרויקט "שביל אקולוגי", אתה צריך לפתח מסלול וקונספט מקוריים. בנוסף, יש לשים לב גם לתוצאות של סקר של המקום המוצע לאירועים כאלה (לדוגמה, זיהוי מקומות שבהם צריך להתקין שלטי מידע או לעדכן את הכביש).
