כלכלה ניהולית: תכונות, מאפיינים, סוגים

2024 מְחַבֵּר: Henry Conors | [email protected]. שונה לאחרונה: 2024-02-12 07:19

כלכלה היא מדע שצריך באותה מידה גם תיאוריה נכונה וגם פרקטיקה יעילה. אבל איך להתגבר על הפער ההגיוני ביניהם? למטרות אלו הוכנסה הדיסציפלינה "כלכלה ניהולית". במאמר נאפיין אותו בהרחבה, נציג את ההגדרות העדכניות, המטרה, תכונות הקורס, מאפייני התעשייה הזו והקשר שלה עם מדעים אחרים.

התפתחות היסטורית

כלכלה ניהולית כענף של מדע יסוד הופיע לאחרונה יחסית - בשנות ה-40 של המאה הקודמת. כפי שכבר הזכרנו, המטרה העיקרית של יישומו היא לגשר על הפער בין הכלכלה המעשית לתיאורטית.

מה עם היום? דיסציפלינה זו מהווה חלק בלתי נפרד מתכנית הלימודים לתלמידי מוסדות חינוך תיכוניים וגבוהים, אשר התמחותם העתידית קשורה בדרך זו או אחרת למנהל עסקים. זה שימושי באותה מידה עבור עורכי דין ורופאים, כלכלנים ומהנדסים.

שגוייצמצם את עקרונות הכלכלה הניהולית רק ליישום בתחום המסחרי. הידע בענף המדע הזה יהיה שימושי לראש כל ארגון שרוצה להפחית באופן רציונלי את עלות אחזקת העסק או המוסד.

מה זה?

איך מוגדרת כלכלה ניהולית בעולם המדעי? גם היום אי אפשר לתת תשובה קונקרטית. להלן שלוש מנקודות המבט הנפוצות ביותר.

• היקף היישום של תיאוריה כלכלית (בעיקר מאקרו-כלכלית) לבעיית חלוקה מיטבית של משאבים כלכליים שונים.
• אחד מתחומי המקרו-כלכלה. גישה הדורשת שילוב, שילוב של עקרונות ושיטות של מספר תחומים תפקודיים: כספים, ניהול, חשבונאות, שיווק.
• דיסציפלינה שמטרתה לקשר בין תיאוריה כלכלית למדע של קבלת החלטות אחראית. החלטת הנהלה במשק היא להבטיח פיתוח פעולות רציונליות במגזר הפרטי, ובמשרדי הממשלה, ובמגזר שאינו קשור ישירות לעשיית רווח.

האם יש משהו משותף?

רכיבים נפוצים

באופן שבו מומחים מגדירים החלטה ניהולית במשק, אפשר לייחד את המאפיינים המשותפים שלה. מה מאחד הגדרות? בכל מקום שיש דרכים חלופיות לחלוקת משאבים, הכלכלה הניהולית תזהה את האלטרנטיבה הטובה ביותר.

מלבד זה, אתה יכול למצוא תכונות נפוצות כאלה:

• משמעת שניתן להשתמש בה ישירות כדי לשפר את האיכות של החלטה ניהולית.
• יסודות הכלכלה הניהולית הם דרכים ליישם תיאוריה כלכלית ומקרו-כלכלית על פתרונות מעשיים לבעיות דוחקות.
• ענף המדע קשור לפיתוח פתרונות מיטביים לחלוקת משאבים בין תחומי פעילות מתחרים. זה חל לא רק על המגזר הפרטי, אלא גם על המגזר הציבורי.

על הדיסציפלינה האקדמית

בואו נסתכל על שמות הקורסים. "כלכלה ניהולית וניהול", "כלכלה למנהל" וכדומה. המשמעות העיקרית מאחורי המילה "כלכלה". כאן זה המדע של קבלת ההחלטות הנכונות מול משאבים מוגבלים.

מה לגבי משאבים? במקרה זה, הם קוראים לכל הדרוש כדי להשיג את המטרה. אם הרזרבות שלהם מוגבלות, אז החשיבות של קבלת ההחלטה הנכונה עולה עד קצה גבול היכולת. אחרי הכל, כאן, בהתעכב על אופציה ספציפית, המנהל מסרב בכך מיד לכל שאר האפשרויות.

דוגמה פשוטה. החברה עוסקת בייצור מחשבים. המנהיג שלה החליט לשלוח את הרוב המכריע של ההכנסות לפרסום וקידום מוצרים. אבל ההכנסה מוגבלת. לכן, המסה שלהם לא יכולה לשמש עוד למימון פיתוחים חדשניים.

לכן, "שיטות של כלכלה ניהולית" הוא קורס הכשרה הבוחן את הדרכים והכלים המאפשריםמנהל לקבל החלטות ניהוליות אפקטיביות בתנאים של משאבים זמינים מוגבלים.

מטרת המשמעת היא "לטפח" מנהל, מנהיג, מנהל יעיל. אבל מי נחשב בהקשר הזה?

הגדרת יעדים והדגשת אילוצים

בואו נעבור לתיאוריה ולפרקטיקה "כלכלה ניהולית". מטרת הקורס היא מנהל יעיל.

הדבר הראשון שמגדיר אותו הוא היכולת להגדיר יעדים לפעילויות ולהקצות משאבים מוגבלים. על מנת לקבל החלטה רציונלית, מבוססת מציאות, צריך קודם כל להיות בעל מושג ברור לגבי מטרות הפעילות המתוכננת. יעדים שונים מובילים להחלטות שונות.

השגת היעד שנקבע מושפע ישירות מההגבלות שעולות בדרך זו. לכל אחת מהחטיבות של החברה יכולות להיות מגבלות משלה.

דוגמה מהפרקטיקה של כלכלה ניהולית תעזור כאן. כך למשל, על מחלקת השיווק הוטלה המשימה להגדיל את מכירות החברה ככל שניתן. על מחלקת הכספים להמציא תוכנית שמטרתה למקסם את התשואה הפיננסית של החברה תוך בחירת אסטרטגיה עם מינימום סיכון. מגבלה זו מקשה על השגת הרווח הגבוה ביותר. מטרת המקסום תדרוש מהמנהל לקבל החלטה מיטבית על עלות הייצור, היקפו, טכנולוגיית הייצור, מסת המשאבים שנעשה בהם שימוש, התגובה לפעולות המתחרים וכדומה.

מאפיינים של מנהל מצליח

בנוסף לאמור לעיל, מנהל יעיל מתאפיין בדברים הבאים:

• הבנת מהות הרווח (הן החשבונאית והן הכלכלית), את משמעותו. היקף הרווח הוא האות העיקרי לכל המשתתפים ביחסים הכלכליים. זה ממריץ את אימוץ ההחלטה האופטימלית ביותר על חלוקת משאבים מוגבלים.
• היכולת להבין את המוטיבציה המוצלחת של העובדים.
• הכרת היסודות של השווקים.
• להיות טוב בהבנת ערך הזמן של אספקת הכסף.
• ידע בניתוח שוליים (היכולת לנתח לפי אינדיקטורים שוליים).

דוגמאות מעשיות

כדי שתלמידים יבינו טוב יותר את קבלת ההחלטות הניהוליות במשק, לרוב מוצעות להם משימות מעשיות שונות שעומדות בפני מנהלים אמיתיים בעבודתם.

הנה דוגמה אחת. על הסטודנט להציג את עצמו כמנהל של תאגיד מוביל בייצור ציוד מחשוב. כמובן שבתהליך העבודה מנהל כזה מקבל הרבה החלטות אחראיות. האם נייצר בעצמנו רכיבים לציוד שלנו או שנרכוש אותם מספקים צדדים שלישיים? האם נייצר רק ציוד עדכני או שנעבוד על דגמים שעדיין לא "נבחנו" אצל צרכן רחב? כמה מחשבים צריך לייצר בחודש? לוקח בחשבון מה ליצור את העלות הסופית? כמה עובדים צריך להעסיק? איזו מערכת שכרלבחור עבורם? כיצד להבטיח בו זמנית פריון עבודה גבוה ומוטיבציה גבוהה של העובדים? איך לבנות אינטראקציה עם מתחרים, אילו הפסדים יכולים להיגרם על ידי פעולות מסוימות שלהם?

כדי לקבל החלטות מושכלות בכל אחד מהנושאים שהועלו, אתה צריך את המידע הדרוש. זהה "פערים" בידע שלך וסלק אותם באופן איכותי. לאחר כל זה, עבד, נתח את המידע הזמין ועל סמך זה, קבל החלטה אחראית.

עבודת המנהל

סוג נוסף של משימה מעשית בתוך הדיסציפלינה היא ללמד את המנהל העתידי לעבוד בשיתוף פעולה עם מחלקות אחרות בחברה. מנהל חברה גדולה חייב להיות מסוגל לבקש ממחלקות אחרות את המידע הדרוש לו כדי לקבל החלטה מסוימת. נתח נכון ועשה שיטתיות של נתונים אלה.

לדוגמה, המחלקה המשפטית מספקת למנהל את כל ההשלכות המשפטיות האפשריות של החלטתו. מחלקת הנהלת החשבונות, בתורה, תודיע על השלכות המס של הפעולה, תיתן אומדן של כל העלויות העשויות להיות קשורות להחלטה. מחלקת השיווק תכוון אותך לגבי השוק שבו אתה צריך לעבוד כדי להביא את הפתרון לחיים. מומחי פיננסים ינתחו את כל הדרכים האפשריות (העיקריות והחלופיות) להשגת כספים למימון הפרויקט החדש.

והמשימה של המנהל היא להביא את כל המידע המגוון וההטרוגני הזה לכדישלם הרמוני. לאחר מכן נתחו את הנתונים שהתקבלו ועל בסיסם, קבלו החלטה אחראית. לשם כך, זה לא מספיק רק ללמוד את המידע המוצג. על המנהל להיות בעל ידע רלוונטי בתחום הכלכלה, השיווק, הפיננסים וכו'.

קישור עם תעשיות אחרות

לימוד הכלכלה הניהולית אינו עומד בנפרד מהכלכלה כולה. תעשייה זו קשורה קשר בל יינתק לענפים הבאים:

• תיאוריה כלכלית.
• מתודולוגיה כלכלית.
• מחקר של אזורים פונקציונליים.
• כלים אנליטיים.

בואו נכיר אותם ביתר פירוט כדי לחקור את הקשר עם ניתוח בכלכלה ניהולית.

כלכלה

התיאוריה הכלכלית מחולקת באופן מסורתי לשני חלקים:

• מיקרו-כלכלה. בוחן ישירות את התנהגות המוכר והקונה בשוק.
• מאקרו-כלכלה. לימוד קבוצה של מונחים כלכליים בסיסיים: תוצר גולמי, תעסוקה לאומית, הכנסה לאומית, צריכה לאומית.

כלומר, מאקרו-כלכלה מתמקדת בדיוק בתוצאות הקולקטיביות של הפעולות של משתתפי השוק, מיליוני החלטות כלכליות. מיקרו-כלכלה, לעומת זאת, מתמקדת בהתנהגות של פרטים בזרימה זו.

המיקרו-כלכלה היא זו שתורמת את התרומה המכרעת לכלכלה ניהולית. הוא פועל עם מידע רב ערך עבור המנהל כמו תורת הביקוש, התנהגות צרכנים, ניתוח עלויות וייצור, תמחור, תקציב.הוצאות לטווח ארוך, תכנון רווחים וכו'.

עם זאת, חברה לא יכולה להתקיים במנותק. כמו גם לשלוט במצב הכלכלי הבינלאומי והלאומי. אבל זה האחרון משפיע מאוד על האפשרות להשיג משאבים מוגבלים מסוימים, העלות שלהם. זה חל על חומרים, חומרי גלם, עבודה, ציוד, מנגנונים וכו'. כמו כן, יש חשיבות רבה לעלות, זמינות המימון, שיעור הריבית.

לסביבה הלאומית והבינלאומית יש השפעה משמעותית על יכולתה של חברה לשווק את מוצריה. לכן, למקרו-כלכלה יש השפעה ישירה גם על הכלכלה הניהולית.

מתודולוגיה כלכלית ועקרונות חשבונאיים

המשך להציג תחומי מדע אחרים החשובים למנהל. כלכלה ניהולית מבוססת במידה רבה על מתודולוגיה כלכלית ומספר כלים אנליטיים שלה. היא קשורה קשר בל יינתק עם עקרונות החשבונאות (ניהולית ופיננסית), ניהול כוח אדם, שיווק וארגון הייצור.

באשר למתודולוגיה כלכלית, נעשה שימוש בשתי גישות - מודלים תיאוריים ונורמטיביים. ניתן להשתמש בהם ביחד או בנפרד.

כלכלה מתמטית

בתחום ידע זה, החלטות כלכליות מוצגות בצורה מתמטית. זה מאפשר לך לראות את הצדדים של הבעיה של כלכלה ניהולית שלמרבה הצער מפספסים את הגישה התיאורית.

במקרים מסוימים, זה מתמטידוגמנות קובעת את גבולות הניתוח ומנכה אלטרנטיבות בלתי סבירות.

Econometrics

שיטות סטטיסטיות משמשות ללימוד מודלים כלכליים. לדוגמה, הם יכולים למצוא את הקשר בין הביקוש למוצר לבין הכנסתו של הצרכן, עלות המוצר, עלות הקידום ומספר הלקוחות הפוטנציאליים.

שיטות כלכליות שימושיות במיוחד בכלכלה ניהולית כאן:

• זיהוי גורמים המשפיעים על הביקוש.
• קביעת התלות של הדרישה בשינוי, האינטראקציה של גורמים אלה.

כלכלה ניהולית הוא אותו תחום של כלכלה בסיסית שצריך להיות ידוע לכל מנהיג של ארגונים מסחריים ולא מסחריים כאחד. התכונה העיקרית שלו היא יותר מעשית ממדע תיאורטי. כאן, המנהל העתידי לומד כיצד לפתור בעיות אמיתיות בפעילות המתוכננת שלו.