שחמט הוא משחק לוח לשני יריבים, שבו מעורב לוח מרובע של 64 תאים משני צבעים ו-32 כלים. הודו נחשבת למולדת ההיסטורית, מתורגמת מפרסית "שאה" - מלך, "מט" - מת. יום השחמט הבינלאומי נחגג על ידי חובבים ושחקנים מקצועיים ב-20 ביולי.
1500 שנות שחמט
האגדה מ"ספר המלכים" (המאה ה-10, הודו) מספרת את הגרסה הזו של מקור המשחק. למלכה האדירה היו שני בנים תאומים. שווים בכוחם ובאינטליגנציה, לא יכלו שניהם להפוך לשליטים. חייב להיות רק מלך אחד. אמא, בעצת חכמים, שולחת אותם למלחמה, שם כל אחד חייב להוכיח את עצמו כגיבור.
האחים מנצחים בקרב עם האויב, אך במהלך הקרב גיב מזייף את מותו של טלהאנד. אף אחד לא מעז לספר למלכה איך מת בנה השני. רק איש חכם אחד ממציא משחק על לוח תאים עם דמויות של שחקנים, ובתהליך של מהלכי שחמט, מספר לה את מצב העניינים האמיתי.
אפשרויות משחק
ראשוןהאפשרויות היו לשניים או 4 שחקנים. פיונים הגנו על המלך משני הצדדים, וגמלים היו נוכחים על הלוח. המלכה (המנטור של המלך) לא יכלה להתרחק יותר מריבוע אחד מהדמות הראשית. גם המהלכים של חלקים אחרים השתנו. פילים יכלו לנוע רק באלכסון שלושה ריבועים.
Chaturanga, שבו שיחקו 4 יריבים מארבע פינות הלוח עם 8 כלים כל אחד (זוג לזוג), הוא וריאציה מאוחרת של שח. איך הלכו הדמויות ומה היו משמעויותיהן - לא הגיעו אלינו, אבל ידוע שמגרסה זו נולד המשחק הערבי "שטראנג'". אצל הפרסים הוא הוסב ל"שאטרנג", אצל המונגולים - ל"שאטאר", וכשזה הגיע לטאג'יקים הוא נקרא "שחמט" (שליט מובס).
הכרה בשחמט
בשנת 1966 נקבע רשמית יום השחמט הבינלאומי. ההיסטוריה של המשחק בעוד אלף וחצי שנה נתנה לו את הזכות להיקרא הבידור העתיק ביותר של המוח והאסטרטגיה. היוזמה של החג שייכת ל-FIDE, ארגון השחמט העולמי ואונסקו. הפעם הראשונה שיום זה נחגג בצרפת, מאז הוא נערך ברחבי העולם בצורת טורנירים, אירועים נושאיים ותחרויות.
המסורת של ציון יום השחמט הבינלאומי התקבלה בהתלהבות ב-178 מדינות ברחבי העולם. טורנירים ומשחקים סימולטניים פופולריים הן בבתי הכלא והן בקרב פוליטיקאים כמו אובמה, V. Zhirinovsky, V. Yushchenko.
שחקני השחמט הטובים בעולם
בשנת 1886, וילהלם שטייניץ, אוסטרלי שלקח אזרחות אמריקאית, הפך לאלוף העולם הראשון בשחמט. לפניו הכי טובלואיס לוסנה ורוי סגורה (ספרד), ג'ובאני קוטרי וג'ואכינו גרקו (הממלכה הנאופוליטית), פ. פילידור ול. לאבורדון (צרפת) זכו להכרה. אלו הם שחקני המאה ה-19.
לסקר (גרמניה), קפבלנקה (קובה), יוה (הולנד), פישר (ארה ב), אנאנד (הודו), טופלוב (בולגריה), קרלסן (נורווגיה) נחשבים לטובים ביותר במאות ה-20 וה-21. אבל יותר מכולם אלופים מרוסיה: א' אליכין, מ' בוטביניק, ו' סמיסלוב, מ' טל, ט' פטרוזיאן, ב' ספאסקי, א' קרפוב, ג' קספרוב, א' חליפמן, ו' קרמניק. ראויים להזכיר גם את רוסלן פונמארב (אוקראינה) ורוסתם קאסימדז'אנוב (אוזבקיסטן).
ביום השחמט הבינלאומי, תמונות של השחקנים החכמים ביותר מקשטים את האולמות. שמותיהם נכנסו להיסטוריה וגם למפלגות שלהם. מיטב האסטרטגים והלוגיקאים של כדור הארץ, שמדינותיהם מתגאות בו, התאחדו בארגון אחד מאז 2006.
מוסקווה, 2015
יום השחמט הבינלאומי (2015) במוסקבה צוין בפעולה מפוארת. בפתיחה השתתפו נשיא הפדרציה הבינלאומית ק' איליומז'ינוב, נשיא הפדרציה של מוסקבה V. Palichhata, רב המאסטרים מ' מנקובה, ס' קריאקין, א' סווינה, י' נפומניאכטצ'י ונציגי כבוד ואורחים נוספים.
אירועים ליום השחמט הבינלאומי החלו מיד ב-5 מקומות נפרדים בעיר. הפתיחה החגיגית, שבה בירכו שחקני השחמט על ידי מנהיגי הפדרציה ונציגי אונסק ו, הייתה מלאה בהומור ובחום ידידותי.
בבית הספר מס' 1883, קירסאן איליומז'ינוב הזכירה לילדים ששחמט הוא לא כל כך ספורט אלא חינוך להתמדה פנימית ושחמט.תַרְבּוּת. זה אמנות ומדע שהתגלגלו לאחד. א. אחמטוב ערך סשן משחק סימולטני עם מיטב השחקנים של האולפן.
בשדרות Strastnoy, אורחים מכובדים שיחקו משחק שחמט קומה לאחר ברכות ומתנות. יתר על כן, א' גוליצ'נקוב דיבר על הצלחת המועדון הצעיר של הפקולטה למשפטים של אוניברסיטת מוסקבה בין כותלי האוניברסיטה. T. Gvilava שיתפה את תקוותיה לפיתוח פרויקט הרמה לעתיד.
V. פאליכאטה והגדולים הגיעו בערב לבית הספר לשחמט עם השם היפה "אטודה" ופתחו חגיגית את הסיבוב השני של גביע מוסקבה. החג הסתיים במשחק "שחמט חי" ודיון על הפרויקט הכל רוסי "שחמט בבית הספר".
אמנות המשחק
יום השחמט הבינלאומי נחגג בהתלהבות בכל רחבי העולם. המשחק הוא חתירה למצוינות באמצעות אימון, פיתוח ושמירה על צורה, אמביציה וניצחון. הוועד האולימפי הכיר בספורט זה בשנת 2006, אך לא מתכוון לכלול אותו בתוכנית, בדיוק כמו דמקה ובריג'.
אי אמון שכזה בשחמט נובע מהתפיסה המוקדמת שספורט הוא קודם כל התפתחות גופנית. וכל מה שקשור בנפש הוא תרבות ואמנות. יום השחמט הבינלאומי הוא לא רק חגיגת אחדות השחקנים, אלא גם פעולה נגד חוסר האמון של הוועד האולימפי.
ניתן לציין את ההיבטים של הפעולה באופן הבא:
- במהלך המשחק, שתי ההמיספרות של המוח מעורבות. חשיבה מופשטת והגיונית פועלת באותו כיוון בבת אחת.
- Memory משתמש בתהליכים תפעוליים וארוכי טווח, המאמנים יכולות אינטלקטואליות.
- מפתח היגיון, יציבות רגשית, הרצון לנצח, ניתוח טעויות.
