קשה להפליא להעריך יתר על המידה את הערך האמנותי של אמנות עממית רוסית בעל פה. חרוזים ובדיחות מופנים על ידי חוקרים לשירת הטיפוח. זה כולל גם שירי ערש. במאמר שלנו נדבר על צורות של אמנות עממית בעל פה המשמשות להתפתחות הילד. אחרי הכל, חרוזים ובדיחות לילדים נוצרו על ידי מבוגרים לילדים.
ז'אנרים קטנים של פולקלור
כולם יודעים שלמילה יש כוח קסום גדול. עמים רבים התייחסו אליו בכבוד. שורשיהן של יצירות פולקלור נעוצים בעבר הפגאני. לרוב האגדות, השירים, החרוזים והבדיחות לתינוקות הייתה במקור משמעות פולחנית. כשהיא משחקת עם הילד, ניסתה להגן עליו מפני השפעותיהם של כוחות שליליים שונים, כגון מחלה, מוות.
בהדרגה, יצירות פולקלור איבדו את משמעותן הטקסית והחלו לשמש להתפתחות ילדים. אין שום דבר מפתיע. סגנון הקריינות הקליל, עלילה משעשעת ונפח קטן הופכים ז'אנרים קטנים של פולקלור לנגישים מאוד לתפיסת הילדים. נעשה שימוש בעבודות שונות בהתאם לקבוצת הגיל של הילד. לחרוזים ובדיחות יש מטרות שונות. היצירות הראשונות שילד פוגש הן בדיחות. בדרכי שליתוכן הם מורכבים יותר מחרוזים לילדים.
מהן בדיחות? אלו הם סיפורים קצרים לילדים. אם לחרוזים לילדים יש חשיבות מעשית, אז לבדיחות אין שום קשר למשחק. יש להם עלילה קטנה, המזכירה בתוכן אגדה בצורה פואטית. אירוע עומד במרכז הסיפור. ההתפתחות המהירה של העלילה מושכת את תשומת הלב של התינוק. בנוסף, המקצב המיוחד של ז'אנר זה מכיל חרוזים זוגיים, כמו גם חזרות על ביטויים ואלמנטים של אונומטופיה.
השימוש בבדיחות עוזר מאוד לילדים צעירים. הם מאפשרים לך לפתח שמיעה פונמית, שחשובה מאוד לפיתוח דיבור תקין. בנוסף, הם מרחיבים פנטזיה, דמיון ונותנים את הרעיונות הראשונים על העולם מסביב.
בדיחות כז'אנר קטן של פולקלור
למרות שכל אמירות הילדים בחרוזים דומות מאוד בתוכן, ניתן לחלק אותן למספר צורות. למשל, משלים-משמרות. בניגוד לסוגים אחרים של פולקלור, שנועדו לבדר ילדים צעירים, מדובר בשירים בצורת שיר. העלילה של יצירות כאלה שונה מבדיחות בכך שהיא משקפת אירועים מהחיים האמיתיים.
יש לציין שלצורות קטנות של פולקלור הייתה השפעה רבה על היווצרות ספרות הילדים. עם זאת, לפולקלוריסטים יש נקודת מבט משלהם על מה זה בדיחות ומה תפקידם. זאת בשל העובדה שלא נעשה בהם שימושרק להתפתחות ילדים. בדיחות עממיות נוצרו גם לחופשות בידור.
פדגוגיה מודרנית עושה שימוש נרחב בפולקלור של ילדים. בבדיחות ובשירי ילדים יש פוטנציאל גדול להתפתחות הילד. זה לא סוד שגם בינקות, התינוק ברמה התת מודע לומד נורמות שפה. אם הורים, המתקשרים איתו, משתמשים בחרוזים ובבדיחות לילדים, אז הם תורמים באופן לא רצוני לפיתוח הדיבור.
השימוש בז'אנרים קטנים של פולקלור בבית הספר היסודי עוזר להגביר את העניין של הילד בקריאה. בכיתות הנמוכות, המורים משתמשים בכוונה בבדיחות. כיתה ב' בתכנית החינוכית לומדת את הז'אנרים הללו, מתוודעת ליצירות ספרות בצורה משעשעת.
השימוש בבדיחות בספרות
לא כל הבדיחות שאנו מכירים היום הן ממקור פולקלור. רבים מהם הגיעו לחיי היומיום שלנו מיצירות ספרות. מעניינות מאוד מהבחינה הזו הם אלה שנכתבו לילדים על ידי ליאו טולסטוי. רוב הבדיחות שבהן הוא משתמש באגדות ובסיפורים שייכות לו. אבל העלילה וצורת ההצגה שאולים מפולקלור. מהן בדיחות באגדות של טולסטוי? אלו אמרות המשמשות כהקדמה לנרטיב המרכזי של אגדה. בניגוד לבדיחה הקלאסית, יש כאן צורה סיפורית. לעתים קרובות זה לא קשור לקו העלילה של האגדה.
בדיחות משמשות גם בספרות. הדמויות הראשיות של חרוזים הומוריסטיים כאלה הםלא רק אנשים, אלא גם בעלי חיים וציפורים.
בדיחות חג
כפי שכבר ציינו, הז'אנר הזה הוא לא רק לילדים. לעתים קרובות מאוד ניתן למצוא אותו בטקסים מסוימים המתקיימים בחגים שונים. למשל, בחתונה או במאסלניצה. מהן בדיחות באירועים כאלה? זוהי דרך מצוינת לעודד את האנשים שנאספו עם חרוזים מצחיקים שונים. בעלילת הבדיחה, תמיד יש פרט כה בהיר שימשוך את תשומת הלב של כולם ויגרום לחיוך. חרוזי חג דומים נלמדים לילדים בבית הספר. במהלך אירועים שונים, הם משתמשים בבדיחות אלה. ילדים מכיתה ב' ומעלה יכולים להפתיע את הוריהם בידע כזה בפולקלור במהלך ההופעות שלהם בבית הספר.
חרוזים
לז'אנר הזה יש קווי דמיון לבדיחות. אבל הוא שובב יותר. לכן, חרוזי ילדים, ככלל, משמשים לילדים כבידור, כמו גם בדיחות ובדיחות. הם משמשים הן את האמהות בבית והן את המורים במהלך כיתות שונות בכיתות הגן והיסודי. הם מושכים את תשומת הלב של הילדים, משעשעים אותם ובו בזמן מלמדים ומתפתחים. הם גם ממלאים תפקיד של הסחת דעת כאשר הילד אוכל ומתרחץ, במיוחד כאשר מבוגרים מבטאים אותם בצורה אקספרסיבית ובאומנותית.
שימוש בחרוזי ילדים בכיתות היסודי
ז'אנרים של פולקלור קטן משמשים לעתים קרובות בכיתות בית ספר בשפה, ספרות ותרבות רוסית. בכיתות הנמוכות, המורים משתמשים באופן פעיל בחרוזים ובבדיחות בכיתה. 2תלמידים בכיתות ומבוגרים יותר דרך התוכנית החינוכית לומדים על ז'אנרים אלה של פולקלור כמעט מתחילת הלימודים. ילדים משננים חרוזים ובדיחות פופולריות לתינוקות, ובכך מאמנים את הזיכרון שלהם, מעשירים את דיבורם בביטויים חדשים, והופכים למדנים יותר.
