חינוך עצמי הוא עבודה קשה על עצמך

2024 מְחַבֵּר: Henry Conors | [email protected]. שונה לאחרונה: 2024-02-12 07:21

משפחה, סביבה, בית ספר, כמובן, ממלאים תפקיד גדול בעיצוב האישיות. עם זאת, גם לחינוך עצמי יש חשיבות רבה. זוהי למעשה הדרך היחידה לבצע התאמות לאופיו של אדם בתקופת חיים מסוימת. אם לפני גיל ארבע ילד מאמץ התנהגות, לומד מיומנויות חברתיות ממבוגרים, אז כבר תלמיד צעיר יותר, ובמיוחד, נער הופך להיות הרבה יותר עמיד בפני כל השפעות חיצוניות. עבור צעירים, חינוך עצמי הוא אמצעי בלעדי להתפתחות אישית. איך זה מתבצע וכיצד לכוון את הנשמה הצעירה ל"כיוון הנכון"?

אל תחשוב שחינוך עצמי הוא סוג של עיסוק מיוחד מיוחד שדורש הרבה זמן ומאמץ. לא, לרוב זה קורה בהדרגה, כאילו באופן בלתי מורגש. אלו לא רק מאמצים רצוניים תכליתיים של אדם שרוצה, למשל, לפתח קשב, זיכרון, להתקשות יותר או לרכוש כוח פיזי. כמובן, ספורט, אימונים, לימוד עצמי הם דרכים לעבוד על עצמך.

עם זאת, חינוך עצמי הוא גם קריאת ספרים ודיאלוגים פנימיים (לעיתים קרובות בצורה של יומנים או בלוגים), ותקשורת עם אנשים חכמים שיכולים ללמד משהו טוב. אנשים לא נולדים עם ערכים. חינוך עצמי של אדם מתבצע באופן בלתי מורגש הן בעת צפייה בסרטים משמעותיים באיכות גבוהה, והן בעת ניסוח וביטוי, ולאחר מכן הגנה על נקודת המבט - למשל, במסגרת דיונים ומחלוקות. עבור כל אחד מאיתנו, "להשתפר" פירושו דברים אחרים לגמרי. ראשית זה לפתח שרירים, סיבולת, כוח פיזי, מהירות. לאחר - ללמוד להיות אדיב וסובלני יותר. בשלישית, דוגמאות היסטוריות והרואיות של חינוך עצמי הן בעלות החשיבות הגדולה ביותר. קודם כל - התקשות ברצון חזק. אלכסיי מרסייב או ניקולאי אוסטרובסקי יכולים לשמש דוגמאות. עבור רבים, מודל הרצון הגדול הוא נפוליאון בונפרטה. עבור אחרים - מיכאיל לומונוסוב, כמו אוטודידקט מצטיינים אחרים. אבל עבור ליאו טולסטוי או אנטון צ'כוב, החינוך העצמי כלל בפיתוח הומניזם אמיתי בעצמו - אהדה, טקט, השתתפות. אין זה מקרי שביצירותיהם מוקדשת כל כך הרבה תשומת לב לסוגיות מוסריות. יומנים ומכתבים מראים בבירור את העבודה הפנימית של סופרים על עצמם. פ"מ דוסטויבסקי תיאר גם את המאבק נגד סגן - התמכרות להימורים או תשוקה להימורים, והמחבר עצמו היה אב הטיפוס של הגיבור.

מאמינים שבנוסף להתבוננות פנימה ולהיפנוזה עצמית, אימון אוטומטי ושיטת האמפתיה הם דרכים מצוינות לחינוך אישיות, אשרזה לשים את עצמך במקום של אדם אחר, לדמיין איך היית מרגיש או חושב במצב כזה. עידוד הוא גם מרכיב חשוב. לדוגמה, אם הצלחת להגשים את התוכנית שלך, להשיג את המטרה שלך (שיש לנסח אותה, לדבר בקול רם), אז אתה יכול לעשות לעצמך מתנה קטנה. ביקורת עצמית אינה מביאה את התוצאות הרצויות לכולם, אם כי בלעדיה קשה לזהות את החסרונות שאדם רואה צורך לעבוד עליהם. יחד עם זאת, אסור לה להפוך להלקאה עצמית, שהיא סטייה מהתנהגות רגילה.