האדם כמין ביולוגי צריך שהסביבה שבה הוא חי תהיה במצבה הטבעי. התהליכים המתרחשים בו משפיעים ישירות על קיומו. בתהליך החיים, לאדם יש השפעה עצומה על הטבע, אבוי, רחוק מלהיות חיובי. כל אחד יכול לראות את ההשפעה שיש לעבודה אנושית על הסביבה, פשוט תסתכל סביב. זבל אשפה ענק בדמות שקיות ניילון ובקבוקי פלסטיק שנזרקים בחיפזון על חופי הים והנהרות, כריתת יערות ברברית, ציד לרווחתם - זה רק קצה הקרחון.
האדם יכול לשלוט בפעולות שהוא עושה, אבל ההשפעה השלילית על הטבע הייתה בלתי מודעת ובלתי מורגשת במשך שנים רבות. אנשים האמינו שהטבע יוכל לשחזר את משאביו.
מהי שימור טבע
צעדים שננקטו כדי להגן על הסביבה הטבעית נקראים שימור טבע. המשימה העיקרית היא לשמר את הביוספירה.
ב-1917 הוצגה רוסיההטיוטה הראשונה של רשת השמורות הגיאוגרפית. בשנת 1978 יצא לאור "הספר האדום של ברית המועצות" הראשון.
כעת, משרדי תובעים סביבתיים אזוריים הוקמו כדי לפקח על עמידה בכללים שנקבעו להגנה על הטבע והסביבה. בהתאם לחוקת הפדרציה הרוסית, כולם מחויבים להתייחס לטבע בזהירות ולהגן על משאביו. בהתבסס על החוקה, לאזרחים יש את הזכות להגיש תלונות, להגיש תביעות להגנת הטבע.
עקרונות וכללי שמירת הטבע
בהקשר לבעיה המתהווה של שימוש לא רציונלי במשאבי טבע, עלתה השאלה לגבי היווצרות עקרונות שמירת הטבע. העיקריים שבהם הם:
- מורכבות של אמצעים שמטרתם להגן על משאבי טבע;
- prevention;
- ubiquity;
- פיצוי על נזק סביבתי.
תקנות שימור הטבע
- אזוריות - התחשבות בתנאים המקומיים בעת שימוש במשאבים. לדוגמה, אם לאזור יש הזדמנויות מוגבלות לכריתת עצים בגלל מספרו הקטן, הביקוש והמחיר של העצים יגדלו בהשוואה לאזור שבו הוא נמצא בשפע. בהתאם, מהבחינה הכלכלית, כריתת עצים תהיה רווחית, אך פוגעת בסביבה.
- גישה חוצת תעשיות. כך, למשל, נהר הוא לא רק מקום לתחנת כוח הידרואלקטרית נוספת, הוא מזין את הימים בחומרים ביוגנים.
- יחסי התהליכים בטבע. ההגנה מתבצעת על המתחם כולו, המערכת האקולוגית כולה, מאז אורגניזמים חייםקשורים קשר בל יינתק.
אז, חשפנו בקצרה את הכללים והעקרונות של שימור הטבע. לשיקול מפורט יותר, עליך להשתמש בספרות הרלוונטית.
שיעורים על שימור בבית הספר
מבוא ליסודות הגנת הסביבה מתחיל בבית הספר היסודי, ויוצר תודעה סביבתית אצל ילדים. למשל שיעור כללי שמירת הטבע (כיתה ב') חושף את נושא ההתנהגות הנכונה ביער, על גדות הנחל וכו' ילדים לומדים להבין שהטבע הוא אורגניזם חי, שהוא חסר הגנה ו פעולות שלכאורה קלות דעת גורמות לו נזק חמור למדי.
לפיכך, אש שהודלקה בשולי יער באביב עלולה להתפתח לשריפת יער אם היא יכובה בצורה גרועה, וביצים מקני ציפורים, שנחקרו בקפידה על ידי ילדים סקרנים, עלולות להישאר בסופו של דבר על ידי אם תַרְנְגוֹלֶת. גם בשיעור זה, עיתוי פירוק האשפה בתנאים טבעיים ובסיכום.
שיעור על כללי הגנת הטבע בסתיו יהיה לא פחות מעניין. פעילות זו מלמדת ילדים לאהוב את הטבע. מציגים לילדים את יער הסתיו ואומרים להם שסביבתם זקוקה לעזרה. מוצע לעשות מאכיל ציפורים לתקופת החורף ולחסות עליהם, להתחיל להאכילם ובכך למנוע מהציפורים לקפוא בימי החורף הקרים. האינטרס של תכנית זו הוא שניתן להורים אפשרות לבלות עם ילדיהם בשמורת טבע או בגן בוטני, ובכך לזכור את הצורך לסייע למי שנמצא בה.צריך.
מטרת השיעורים
שיעורים בנושא שמירת טבע עוזרים לילדים ללמוד לכבד את הטבע. הסטריאוטיפים שנוצרו אינם מאפשרים לתפוס את העולם מסביב כפי שהוא. לדוגמה, חיות טורפות גורמות לפחד או לא לחבב אצל רוב האנשים. בסביבתו, לטורף תפקיד חשוב, הוא אינו מאפשר לבעלי חיים חולים להפיץ את הזיהום ושולט על מספר המינים. קרפדה או צפרדע לא אמורות למות רק בגלל שהיא נראת רע.
סימנים של שימור הטבע
אנשים רבים נתקלו בשלטים עם תמונות של שריפה וחיות רצות מהיער או בקבוקים מצטלבים בדרכם, אבל לרוב המידע הזה הוא מופשט ורחוק מהמציאות. שלטים עם כללי שמירת הטבע, המותקנים ביערות ועל גדות נהרות, הם מעין תזכורת לכך שהמצב בכללותו תלוי בכל אדם. עם זאת, לא תמיד אנו מודעים לכך.
תוכנית UN
זיהום סביבתי, שיבוש באיזון התהליכים הטבעיים אינו בעיה של אזור או מדינה אחת, אלא בעיה גלובלית.
כדי לפתור בעיות גלובליות, יש שיתוף פעולה בינלאומי בתחום הטבע והסביבה.
הצהרת האומות המאוחדות בנושא בעיות סביבתיות אומצה ב-1972, מטרתה ליצור מסלקה.
תוכנית האו ם, שבקיצור UNEP, נוצרה כדי לטפל בבעיות סביבתיות ברמה העולמית. מַטֶהUNEP מבוסס בקניה. UNEP מספקת הדרכה בפיתוח אמנות בינלאומיות הקשורות לזיהום אוויר ולערוצי שילוח. נותנים חסות ופרויקטים של שדולות שמטרתם להגן על הסביבה.
השפעת הציוויליזציה על הטבע
התפתחות הציוויליזציה תלויה בספיגת משאבים, ומשאבים שאינם מתחדשים. מעטים חושבים על זה ברצינות, אבל משאבים רבים אובדים לנצח. לדוגמה, כמה מינרלים ייעלמו מעל פני כדור הארץ בעוד 100-200 שנה, מה שתהיה תוצאה של הכרייה הפעילה שלהם כיום.
ביקוש מתמיד וייצור אנרגיה מוגבר מביאים להפרעה במאזן האנרגיה בטבע. זה מוביל לזיהום שכבת האוזון ולהשחתת הקרקע. מדענים צופים שטמפרטורות אוויר פני השטח יעלו, מה שעלול להוביל להמסה פתאומית של קרחונים, שבתורה תוביל לעלייה קבועה בגובה פני הים. זו לא עלייה במחירי הדלק, ובמקרה זה ההפגנות לא יעזרו.
האורבניזציה של החברה מפרידה בין האדם לטבע. אדם שואף ליצור כל הזמן תנאים נוחים יותר לעצמו, תוך שוכח מהקשר ההדדיות של כל דבר בטבע. לדוגמה, חומרי ניקוי מאפשרים לשטוף את השומן על הצלחת ללא מאמץ רב, אך חומרי ניקוי באיכות ירודה תורמים לזיהום האקוויפרים העליונים. כעת, בבנייה נמוכה, מתגלה עניין רב בבורות ספיגה, המנקות ביוב כשהן נכנסות לבורות ספיגה. אבל, כפי שקורה במרדף אחר רווח, מופיעים יצרנים חסרי מצפון.בור ספיגה המיוצר על ידי חברות כאלה אינו ממלא את תפקידיו. אז מים מהביוב של בית אחד מגיעים לשולחן האוכל של בית אחר בצורה של ירקות "אורגניים" הגדלים בגינה שלהם.
השתתפות אזרחים בהגנת הסביבה
פעילות אזרחית היא הבסיס של חברה מתורבתת. כריתת עצים לא חוקית, השלכת פסולת או ציד - הכל צריך להירשם ולשלוח מסמכים לרשויות החקירה. למטרות אלו, יש חוקה וגופים המבטיחים את יישומו, ומי שמפר את החוק במעשיו הוא פושע ויש להענישו.
הגנת הטבע היא לא רק מערכת כללים להגנה על הסביבה, היא כוללת גם אמצעים לשיקום משאבי הטבע. כל אחד יכול לקחת חלק במטרה הגדולה הזו. אתה יכול להתחיל בדברים פשוטים: לשתול עצים, להכין מאכילים לציפורים ובתי ציפורים, לנקות את אזור החוף מאשפה.
כאשר מפתחים תוכנית כללים להגנת הטבע, ניתן לגעת בקצרה בנושאים הבאים:
- הפחתת כמות הציוד המזהם את הסביבה.
- ספק לאוכלוסייה מי שתייה איכותיים.
- בריאות וחינוך אזרחים.
תוכניות למימון פרויקטים שמטרתם לשפר את הסביבה הופכות לפופולריות. לדוגמה, תוכנית פיתוח האנרגיה הסולארית של הודו סייעה ל-100,000 אנשים לרכוש פאנלים סולאריים. זוהי תרומה גדולה לשימור הטבע. האנושות לומדת בהדרגה לתקשר איתההטבע מבלי לפגוע בו.
