המידע נמצא מסביבנו. היא מגיעה בצורות רבות, מגיעה ממקורות רבים ומשרתת מגוון מטרות. חילופי מידע נחוצים לחברה לחינוך וניהול. למידע כמרכיב החשוב ביותר בחיים המודרניים יש תכונות מסוימות המאפיינות אותו מנקודת מבט איכותית. מאפיינים אלה תלויים בגורמים שונים וקובעים את אפשרויות השימוש בו.
הקשר בין המאפיינים העיקריים של המידע
בזכות חילופי המידע מתבצע תפקוד מוצלח של יחסים חברתיים: ידע נצבר, מאוחסן ומופץ בין חברי החברה, והניהול מתבצע במבנים חברתיים שונים. עם זאת, שימוש יעיל במידע בלתי אפשרי ללא הבנת תכונותיו והיכולת להשתמש בהם.
הערכה נכונה של נתונים נכנסים חשובה במיוחד במצבי ניהול וקבלת החלטות. טעויות בניהול עלולות להוביל לאסונות מעשה ידי אדם ופיצוצים חברתיים.לכן, בתחום זה חשוב להבחין ולהשתמש נכון במאפייני המידע. הם מוצגים בטבלה.
Objectivity | סובייקטיביות |
שלמות | אי-שלמות |
Reliability | חוסר אמינות (שקר) |
רלוונטיות | לא רלוונטי (מידע מיושן) |
התאמה (מתאימה למטרה) | אי adequacy |
נגישות | לא זמין |
מאפיינים שונים של מידע עשויים במקרים מסוימים לחפוף ולהשלים זה את זה, אך אין זה אומר התאמה מלאה ביניהם. אתה צריך להיות מסוגל להבחין בין מאפיינים דומים לכאורה כאשר יש לך דוגמאות של מידע אובייקטיבי והולם, אמין ואובייקטיבי וכו'.
מכיוון שנכסים רבים קשורים זה לזה, לפעמים אפשר לפצות על היעדר אחד עם יתירות של אחר.
מידע ומציאות
בהקשר זה, מידע אובייקטיבי ומוטה מובחן. האובייקטיביות של המידע משקפת את מידת המתאם של המידע הזה עם המציאות.
מציאות אמיתית היא כל מה שקיים בטבע, ללא קשר לרצון או רצונו של האדם. למשל, בימי הביניים, רוב האנשים העדיפו להאמין שכדור הארץ שטוח. עם זאת, לא הרצונות של ההמונים חסרי השכלה, ולא רצונה של הכנסייה הכל יכולה לבטל את העובדה הקיימת באופן אובייקטיבי כי הארצילכדור יש צורה שונה לחלוטין, הרבה יותר מורכבת.
לכן, מידע הופך מוטה כאשר משתקף בתודעה האינדיבידואלית ועובר שינויים בדרגות שונות. שינויים אלו תלויים במאפיינים של אדם מסוים: השכלה, ניסיון חיים, מאפיינים פסיכולוגיים של הפרט.
מה המשמעות של "מידע אובייקטיבי"?
ניתן לקרוא למידע אובייקטיבי רק זה שמשקף את התמונה האמיתית של המציאות, ללא קשר לדעה או הערכתו האישית של כל אחד.
למה אנשים צריכים את זה כל כך? העובדה היא שבשלב זה של ההתפתחות האנושית, שום דבר לא נותן תמונה כה מדויקת של העולם סביבנו כמו הנתונים האובייקטיביים ביותר. זה הכרחי הן בתחום החינוך והן בתחום הניהול. אם אין אובייקטיביות, אז ידע לא יכול להיחשב מדעי, וניהול לא יכול להיות יעיל.
איך לקבל מידע אובייקטיבי? לשם כך נעשה שימוש במכשירים, חיישנים ומכשירי מדידה אחרים הניתנים לשירות והמדויקים ביותר. כשמדובר במידע מדעי, חשוב שיהיה ניתן לשחזור. שחזור במדע מתייחס ליכולת להשיג את אותם נתונים בכל מקום אחר ובאמצעות מכשירים אחרים. אם תוצאות המחקר המדעי ניתנות לשחזור, אז נתונים כאלה נחשבים אובייקטיביים. בהתבסס על קריטריון זה, פיזיקה, פסיכולוגיה ואסטרונומיה הם מדעים אובייקטיביים, בעוד אזוטריות, פרפסיכולוגיה ואסטרולוגיה אינן.
דוגמאות למידע אובייקטיבי
נתוני מחקר מדעיים, אינדיקציות למכשירים ניתנים לשימוש יכולים לשמש כדוגמאות כאלה. תמונה ברורה במיוחד ניתנת על ידי דוגמאות של מידע אובייקטיבי ומוטה, המוצבות זו לצד זו לצורך השוואה. "חם בחוץ" הוא מידע מוטה, שהוא שיפוט ערכי של אדם. יחד עם זאת, המידע "ברחוב +20 oC" יכול להיחשב אובייקטיבי, שכן מכשיר מדידה, מדחום, שימש להשגתו. דוגמאות דומות מוצגות בטבלה למטה.
מידע לא אובייקטיבי | מידע מטרה |
ההר נמוך. | גובה ההר הוא 1300 מ'. |
לחם זול. | כיכר לחם אחת עולה 20 רובל. |
יורה חד. | מספר כניסות היורה: 8 מתוך 10. |
השחקנית הזו היא היפה ביותר. | שחקנית זו נבחרה ליפה ביותר על ידי קוראי מגזין N. |
לכן, מידע סובייקטיבי נושא אלמנט של הערכה, בעוד שמידע אובייקטיבי פשוט מדווח על העובדות הקיימות בעולם האמיתי. אתה יכול לשלוט במידת האובייקטיביות, אשר מומחשת על ידי דוגמאות המידע לעיל. כל סט של נתונים יכול להיות אובייקטיבי ולא אובייקטיבי. הכל תלוי באיזו מידה הם מעבירים את המציאות הסובבת וכמה מעט הם תלויים בשיפוט או ברצונות האישיים של מישהו.
מה מפריעאובייקטיביות
למרות כל החשיבות של תכונת המידע הזו, הרכיב האובייקטיבי כמעט אף פעם אינו בר השגה ב-100%. זה נובע מהטבע הכפול של כל מידע. מצד אחד, מידע קיים ונשמר בצורה של נתונים, שהם כשלעצמם מהותיים ואובייקטיביים. אך מנגד, בעת העברת מידע, נעשה שימוש בשיטות מידע שונות, שהן סובייקטיביות במהותן, שכן הן קשורות ישירות למקורות ולצרכני מידע. לפיכך, תהליך המידע הוא תופעה כפולה, והמידע המתקבל יכול להיות בעל דרגת אובייקטיביות שונה, בהתאם לדומיננטיות של אחד משני המרכיבים: שיטות ונתונים.
איך לשפר את האובייקטיביות של המידע?
הדרך העיקרית היא להגביר את שלמות המידע. לשם כך נוצרים מושבעים של תחרויות יצירה וספורט, ועדות בחינות ומשפטי חבר מושבעים. ככל שיותר בוררים עצמאיים שאינם קשורים זה לזה בקישורי מידע, כך האובייקטיביות של המידע גבוהה יותר - במקרה זה, ההערכה או פסק הדין.
כמו כן, כדי להשיג מידע הכי קרוב למציאות, יש צורך להשתמש במקורות מידע אובייקטיביים. בכל הנוגע למחקר מדעי, יש לתת עדיפות לתוצאות שאושרו על ידי מספר מדענים. אם זו הודעה תקשורתית, אז קודם כל יש צורך למצוא את מקור המידע המקורי, וגם להקפיד להשוות איך אותה עובדהמוצג בפרסומים שונים. פסיכולוגים מדגישים את היתרון של טקסט על פני סרטונים: בקריאה נשמרת טוב יותר יכולת החשיבה הביקורתית, שהיא הכלי החשוב ביותר להשגת נתונים אובייקטיביים.
כאשר אין צורך באובייקטיביות
הדוגמאות לעיל של מידע אובייקטיבי עשויות להצביע על כך שאדם תמיד שואף להשיג מידע מסוג זה על העולם הסובב אותו. אבל זה רחוק מלהיות נכון. למשל, התפיסה האמנותית של העולם אינה מרמזת על אובייקטיביות. כל יצירה יצירתית, במידה זו או אחרת, היא התגלמות ההשקפה האישית הסובייקטיבית של המחבר. כמובן, יצירות בז'אנר הריאליזם מייצגות הרבה פרטים אובייקטיביים, אבל באופן כללי, העבודה נשארת אמנותית ואי אפשר להשוות אותה עם המחקר המדעי.
יצירות יצירה בז'אנר של קוביזם, סימבוליזם, אימפרסיוניזם, פרימיטיביות וכו' דומות עוד פחות לדוגמאות של מידע אובייקטיבי, שכן הן אינן משקפות את המציאות הסובבת עצמה, אלא גישות ושיטות שונות לייצוגה. מחברי יצירות כאלה מקריבים אובייקטיביות לטובת אקספרסיביות. או, בשפת מדעי המחשב, הנתונים מוצבים במקום השני, ושיטת העברת המידע במקום הראשון.
אובייקטיביות ואמינות
המידע עשוי להיות מעוות מסיבות שונות. מידת חוסר המעוות שלו נקראת אמינות. יש להבחין בין תכונה זו לבין אובייקטיביות. כמובן, מידע מוטה אינו יכול להיחשב אמין. למרות זאתמידע לא אמין יכול להיות אובייקטיבי, בתנאי שמידת חוסר המהימנות ידועה במדויק. במודלים של אובייקטים ותופעות משתמשים במידע אובייקטיבי אך לא אמין. דוגמאות: קבועים מתמטיים ופיזיקליים (מספר "pi", תאוצת נפילה חופשית), עצמים במפות, מספר חלקיקים מדויק, מרחקים בחלל וכו'. מדענים פועלים עם כל הנתונים הנ"ל כפופים לטעויות. הודות לכך, מידע יכול להיחשב אובייקטיבי.
אובייקטיביות ורלוונטיות
אם המידע מתאים לרגע הנוכחי בזמן, אז הוא רלוונטי. הזדקנות המידע מתרחשת בקצבים שונים ותלויה בסוגו. לדוגמה, נתונים על צג של בקר אוויר מאבדים מהר מאוד מהרלוונטיות שלהם, ומידע על מבנה קרום כדור הארץ הרבה יותר לאט.
אם אנחנו מדברים על מידע אובייקטיבי ועדכני, אפשר למצוא דוגמאות בלוחות זמנים של תחבורה, דוחות מזג אוויר, חדשות עדכניות, ציטוטים של מטבעות, תנאי תנועה ומידע דומה בעל ערך ברגע מסוים.
ידע והבנה של תכונות המידע, כמו גם היכולת להשתמש בהם, הם המפתח לאפקטיביות של כל פעילות בחברה.