ילדי רחוב: הגדרה, סיבות והשלכות

2024 מְחַבֵּר: Henry Conors | [email protected]. שונה לאחרונה: 2024-02-12 07:23

ילדי רחוב הם תופעה חברתית עצובה שעדיין נמצאת במדינות רבות בעולם, כולל רוסיה. היא קשורה להרחקה מוחלטת של קטין מהמשפחה, תוך כדי מלווה באובדן עבודה ומקום מגורים. זהו הביטוי האולטימטיבי של הזנחה. תופעה זו מאיימת על היווצרות נכונה של אישיות הילד והמתבגר, תורמת לפיתוח מיומנויות חברתיות שליליות. בין הסממנים של חוסר בית ניתן למצוא הפסקה מוחלטת של קשרים עם משפחה וקרובי משפחה, מגורים במקומות שאינם מיועדים לכך, כפיפות לחוקים בלתי פורמליים, השגת מזון באמצעות גניבה או תחנון. במאמר זה, ניתן הגדרה של מושג זה, נדבר על הגורמים וההשלכות שלו.

הגדרה

יש להבחין בין ילדי רחוב לבין ילדים מוזנחים. מושגים אלה חלוקים אפילובחוק הרוסי הפדרלי, שהתקבל ב-1999. הוא מתמקד במערכות למניעת עבריינות קטינים והזנחה.

במסמך, אזרח קטין נחשב מוזנח, שאיש לא שולט בהתנהגותו עקב מילוי לא נאות של חובות להכשרה או חינוך.

ילדי רחוב ברוסיה כוללים רק את אלה שאין להם מקום מגורים או מקום שהייה קבוע. כתוצאה מכך, לפי החוק הפדרלי, ההבדל העיקרי הוא שלילד הרחוב אין מקום מגורים.

סיבות

ילדי רחוב מופיעים ברחובות של מדינות שונות בעולם בערך מאותן סיבות, שהן בעלות אופי סוציו-אקונומי. בעצם, אלו מהפכות, מלחמות, אסונות טבע, רעב ושינויים אחרים בתנאי החיים שמובילים להופעת יתומים.

בין הגורמים התורמים לצמיחת חסרי בית, יש לציין אבטלה, משברים כלכליים ופיננסיים, ניצול ילדים, צורך קיצוני, התנהגות אנטי-חברתית של הורים, מצבי סכסוך במשפחות, התעללות בילדים.

ניתן לזהות גם סיבות רפואיות ופסיכולוגיות. לדוגמה, הנטייה של קטין להתנהגות אנטי-חברתית.

בימי ברית המועצות, צוין כי ניתן היה להילחם בהצלחה בתופעה זו רק בתנאים של חברה סוציאליסטית, כאשר הגורמים להופעתה ולהתפתחותה של תופעה זו בוטלו. הודגש כי הפסיכולוגיהבידוד מוסרי של הפרט מהאינטרסים של החברה והאינדיבידואליזם רק מחמיר את המצב, תורם להופעתם של ילדי רחוב חדשים.

פסיכולוגיה

לילדים חסרי בית יש פסיכולוגיה מיוחדת בהשוואה לילדים אחרים. יש להם ריגוש מוגברת, אינסטינקט חזק יותר לשימור עצמי, ככלל, הם נוטים לפתוגנים מלאכותיים, בפרט לאלכוהול וסמים. יחד עם זאת, יש להם תחושה מוגברת של חמלה וצדק, הם מבטאים את רגשותיהם בצורה ברורה מאוד.

יש אנשים שמתחילים לקיים יחסי מין מוקדם מדי. במונחים פיזיים, הם נבדלים על ידי פעילות, סיבולת, ונוטים לפעולות קבוצתיות. מטרות החיים של בני נוער כאלה מוסטות לקראת השגת הנאה רגעית ונוחות פסיכולוגית.

ילדים חסרי בית ברוסיה

ילדי רחוב הופיעו ברוסיה מאז ומתמיד. יחד עם זאת, בימי רוסיה העתיקה, בקהילה השבטית, הייתה גישה שכל אחד צריך לדאוג לילד ביחד אם הוא נשאר יתום. כשהנצרות אומצה, מדיניות המדינה כללה גם טיפול בילדים שמצאו עצמם ללא הורים. לדוגמה, המאמר המקביל היה קיים ב-Russkaya Pravda.

בתקופת איוון האיום, מופיעה מדיניות ריכוזית של טיפול ליתומים שמגיעים לרחוב. בתי יתומים צצים תחת תחום השיפוט של המסדר הפטריארכלי.

מאז המאה ה-16, קיים צו של קתדרלת סטוגלבי, המחייב יצירת בתי נדבה בכנסיות עבורילדים חסרי בית. הם משתמשים בעיקרון פדגוגי המבוסס על חינוך עם ענישה מתונה.

באימפריה הרוסית

הם גם טיפלו בנושא זה תחת פיטר הראשון. הוא עודד פתיחת מקלטים בכל דרך אפשרית, שבהם התקבלו אפילו ילדים לא חוקיים, תוך שמירה על סוד מוצאם. בשנת 1706 נבנה במנזר חולמובו-אוספנסקי אחד ממקלטי המדינה הגדולים במדינה. במנזרים היתומים כביכול, ילדים חסרי בית לימדו חשבון, אוריינות ואפילו גיאומטריה. בשנת 1718, פיטר הוציא צו על שליחת קבצנים וילדים צעירים למפעלים, שם סופקו להם עבודה.

הצעד הבא נעשה על ידי קתרין השנייה. תחת שלטונה, הופיעו מקלטים ובתי אומנה, שבהם הושאר הילד לזמן מה, ולאחר מכן נשלח לאנלוג של משפחת אומנה מודרנית.

הכנסייה האורתודוקסית נטלה על עצמה אחריות מיוחדת. במנזרים הופיעו בקביעות בתי מקלט, בהם קיבלו ילדים יתומים. הם גודלו, טופלו וטופלו. עד המאה ה-19, כמעט בכל המנזרים הגדולים היו בתי יתומים ובתי נדבה.

ראוי לציין שבאימפריה הרוסית, מוסדות רבים כאלה עמדו בעצמם, מה שדרש מעורבות מתמדת של ילדים חדשים בייצור. הם השתייכו לא רק לכנסייה, אלא גם למבנים ממלכתיים. בפרט, משרד הפנים והמחלקות הצבאיות.

שינוי בגישה

השקפה על ילדים חסרי בית השתנתה באופן קיצוני כאשררפורמות משפטיות גדולות. הופיעו הנחיות שהיו אמורות למנוע ביצוע עבירות על ידי קטינים. בעיקרון, הם התקיימו בהתנדבות. פעילותם נועדה למנוע מהילדים את ההשפעה המזיקה של הכלא, לארגן את גידולם וחינוכם. מוסדות מיוחדים נוצרו עבור מורשעים קטינים כדי להימנע ממגע שלהם עם גורמים פליליים כאשר נתפסו על פשעים קטנים בפעם הראשונה.

כשהחלה להתפתח חקיקה, קמו בתי משפט מיוחדים שעסקו אך ורק בקטינים. מוסדות לבני נוער שיתפו איתם פעולה באופן פעיל. חוק 1909 הקים מוסדות חינוך ומניעה מיוחדים, המשטר שבו נראה כלפי חוץ כמו בית סוהר.

לדוגמה, בני נוער נשלחו מרצונם לבית היתומים בוורשה של אגודת החסות בסטרוגה לאחר שחרורם מהכלא בוורשה. הם קיבלו חינוך גופני וחינוך מקצועי.

בברית המועצות

בתחילת קיומה של המדינה הסובייטית גדל בחדות מספר הילדים חסרי הבית, מה שהקל על תהפוכות חברתיות. זוהי מלחמת העולם הראשונה ומהפכת אוקטובר. עד סוף מלחמת האזרחים, על פי הערכות שונות, היו ברחוב בין ארבעה לשבעה מיליון ילדים חסרי בית.

כדי לפתור בעיה זו בברית המועצות לפתוח באופן מסיבי בתי יתומים וליצור קומונות עבודה לקטינים. הוא האמין כי עד אמצע שנות ה -30שנים של חוסר בית של ילדים חוסלו לבסוף. לשם כך ננקטו צעדים שונים. כך למשל, הקומיסריון העממי לתקשורת יצר מחלקות מיוחדות לעיכוב קטינים שנסעו ברכבת. היה צריך לספק להם אוכל ואפילו פנאי תרבותי. אחר כך הם הלכו לבתי יתומים.

בשנת 1935 ציינה מועצת הקומיסרים העממיים שמצבם החומרי של העובדים השתפר באופן משמעותי. הרבה מוסדות לילדים נפתחו בארץ, כך שחלק קטן מילדי חסרי בית שנשארים ברחוב הוא לא יותר מאשר טעות סטטיסטית, חוסר בעבודת מניעה. תפקיד חשוב בתיקון המצב מילא התפקיד הציבורי בגידול הילדים, צעדים למאבק בעבריינות נוער, הגדלת אחריות ההורים לגידולם.

מצב נוכחי

כמה שזה עצוב להודות, אפשר למצוא תמונות של ילדים חסרי בית גם ברוסיה של היום. עלייה משמעותית במספרם נצפתה בתחילת שנות ה-90 לאחר אסון חברתי נוסף. הפעם הייתה זו קריסת ברית המועצות. גורמים שתרמו לחוסר בית של ילדים היו עוני, המשבר הכלכלי ואבטלה משתוללת. בנוסף, משפחות רבות היו במשבר פסיכולוגי ומוסרי, היסודות המשפחתיים עצמם נחלשו משמעותית ומחלות נפש נפוצו.

סטטיסטיקה מדויקת של ילדים חסרי בית ברוסיה לא נשמרת, אבל הסיבות לתופעה ברורות. בְּמסמכים רשמיים של מועצת הפדרציה קובעים כי הרס התשתית הממלכתית בגידול ילדים וסוציאליזציה והמשבר המשפחתי תרמו לצמיחת חסרי הבית. האחרון הושפע מהרעה משמעותית בתנאי החיים, עלייה בעוני, מהרס הפוטנציאל החינוכי וערכי המוסר.

גורם תורם נוסף הוא הפללת החברה. ברוסיה המודרנית, סוגים שונים של פשעים נפוצים. חסרי בית מושפעים בעיקר מהתמכרות לסמים וזנות. בנוסף, המדינה אינה מסוגלת לבצע את הפיקוח הנדרש על מעסיקים שעסקו בעסקים בלתי חוקיים של קטינים.

מספר הילדים חסרי הבית גדל גם הוא עקב הגירה בלתי חוקית. ילדים מגיעים לערים גדולות מהרפובליקות הסובייטיות לשעבר, לעתים קרובות ללא מבוגרים. הם נאלצים לברוח מתנאים כלכליים גרועים עוד יותר או מעימותים מזוינים.

בשנות ה-2000 חלה ירידה במספר הילדים חסרי הבית. ברוסיה פותחה תוכנית יעד פדרלית מתאימה. מספר הילדים חסרי הבית ברוסיה יורד. גורמים רשמיים פדרליים אומרים שהתוכנית עובדת. לדוגמה, מ-2003 עד 2005, מספר הילדים חסרי הבית ברוסיה ירד ביותר משלושת אלפים איש.

קרן הילדים של האו ם UNICEF מצטטת את מספרם של ילדים חסרי בית ומוזנחים שנמסרו למוסדות רפואיים במהלך השנה. על פי הסטטיסטיקה, כ-65 אלף ילדי רחוב אושפזו בבתי חולים ובמרפאות בשנת 2005.שים לב שנראה שהנתונים האלה כוללים גם ילדי רחוב.

יחד עם זאת, רבים טוענים שלאחרונה הנתונים על מספר הילדים חסרי הבית במדינה הוגזמו על ידי פקידים בודדים. יש דעה שזה נעשה על מנת ליצור מקומות עבודה חדשים בשירות הציבורי. בתשובה לשאלה כמה ילדים חסרי בית יש ברוסיה, פקידים בכירים נתנו לעתים קרובות נתונים של שניים עד ארבעה מיליון איש. יחד עם זאת, כדאי להכיר בכך שאין ולא יכול להיות סטטיסטיקה ודיווח מדויקים, לכן כל הנתונים נראים משוערים. לאחר ניתוח מסמכים שונים, יש להגיע למסקנה שמספרם האמיתי של ילדים חסרי בית במדינה אינו עולה על כמה אלפי אנשים. כמובן, אם לא כוללים בני נוער קשים וכאלה שבורחים זמנית מהבית. זה כמה ילדים חסרי בית יש כיום ברוסיה.

השלכות

עבור החברה, לחוסר בית של ילדים יש השלכות חמורות מאוד. ראשית, מדובר בגידול של פשעים ועבירות בקרב קטינים. בפרט, אלכוהוליזם, זנות, התמכרות לסמים. יש התפשטות של מחלות קשות - שחפת, הפטיטיס, זיהומים באיברי המין.

ילדים חסרי בית נותרים ללא פרנסה נתונים באופן קבוע לניצול פלילי ומסחרי. הם מעורבים בתחומים שונים של עסקים בלתי חוקיים: זנות, סחר באלכוהול וטבק, עסקים פורנוגרפיים, קבצנות. כל זה קשור לסיכונים רציניים עבור החברתיים והפסיכולוגייםהתפתחות, בריאות גופנית.

מאז שנות ה-90, מספר הקטינים שנפגעו מהתמכרות לסמים, אלכוהוליזם והתמכרות לסמים, עגבת ואיידס גדל במדינה.

Help

ברוסיה יש מרכזים לסיוע לילדים חסרי בית. הם עוסקים בתמיכה חברתית לבני נוער שיש להם ניסיון בפעילות פלילית, שוטטות, שימוש בחומרים נרקוטיים או פסיכוטרופיים. פעילותם מכוונת למניעת השלכות שליליות על הילד, שמירה על הפונקציות החינוכיות של המשפחה, אם היא עדיין קיימת.

המשימה העיקרית של עבודה סוציאלית עם ילדי רחוב היא גישה פרטנית לקטין תוך שמירה על יחסיו הבין-אישיים. בעניין זה מתקיימות הרצאות ודיונים נושאיים, נוצרים חוגים ומועדוני עניין. העבודה עם ילדי רחוב מתבצעת על פי קלפים אישיים של הסתגלות חברתית. חשוב לעשות זאת גם כאשר הקטין נמצא במחסור חברתי עמוק.

הטכנולוגיה של עבודה סוציאלית עם ילדים חסרי בית מבוססת על העובדה שהתנהגותם החריגה של מתבגרים נובעת מכך שקודם לכן חייהם היו מונוטוניים ביותר, שבגללם הם לא חיו מצבי חיים חיוביים, לא חיו. לרכוש ניסיון חברתי הולם. לכן, חשוב ליצור עבורם תנאים שבהם יוכלו לקבל את החוויה הזו.

כדי לעשות זאת, ישנם מספר עקרונות של עזרה לילדי רחוב. הם מבוססים על גישה לא שיפוטית לניתוח התנהגותם, תוך יצירת תנאים בהם יוכלו להשיגהצלחה בכל סוג של פעילות, שכנוע ביעילות הגבוהה של השיטות המוצעות.

מוסדות מיוחדים שבהם ממוקמים בני נוער כאלה הם חינוכיים וחינוכיים. בהם, חינוך הילדים בנוי על בסיס אישי, זה יכול להתבצע בכמה דרכים. לדוגמה, בכיתות חינוך מפצה, בתי ספר מקצועיים או על בסיס בית ספר מקיף.

מחקרים מראים שאלימות במשפחה היא כעת הסיבה העיקרית לעזיבת המשפחה והפיכתה לילד רחוב. ילדים צריכים להתמודד עם מצבים שבהם הם מוכות, נענשים בחומרה, אנסים, לא מאכילים אותם, נאלצים לעסוק בפעילויות שאינן שגרתיות עבורם, כמו קבצנות. רוב בני הנוער שהגיעו לרחוב מציינים סכסוכים משפחתיים כאחת הסיבות העיקריות לכך שהם נקלעו למצב הזה.

ילדים הופכים לאובייקט של שחרור רגשי שלילי עבור ההורים כאשר הם נאלצים להתמודד עם כישלונות אישיים וסוציו-כלכליים. למשל, עם גירושין, אובדן מקום עבודה או ביטחון חומרי. תחושת האכזבה, הטינה וחוסר האונים לשנות כל דבר גורמת להרבה רגשות שליליים שמתיזים על ילדים.

לסיכום, יש לציין שכעת אחד הגורמים העיקריים להזנחת ילדים הוא הפגיעה בזכויותיהם ובחירויותיהם בתחום שיפור הבריאות, החינוך, הדיור והמקצוע. יש בכך גם תפקיד לרשויות האפוטרופסות והאפוטרופסות, שאינן מגיבות בזמן לבעיות המתעוררות. שירותים לא מצליחים לפתורסוגיות מתעוררות של חינוך וחיי קטינים. הסכנה של המצב טמונה בעובדה שילדי רחוב מעורבים יותר ויותר בעסקי המין, זנות, משמשים לצילומי סרטים פורנוגרפיים. כל זה מביא לפגיעה בלתי הפיכה בהתפתחותם הרוחנית, הנפשית והמוסרית. ההזנחה הגוברת של ילדים היא תוצאה של מהפך כלכלי וחברתי בחברה.